了解「不當行為」的本質 當幼兒做出一些不當行為時,父母不但要控制自己的情緒,辨別清楚造成不當行為的原因,還要了解幼兒做出不當行為的場合和時間,才能對症下藥、教導孩子,從而作出改善。例如幼兒在公園內奔跑是恰當的,但在餐廳內則不恰當。因此,「奔跑」不是一個問題,而於甚麼...
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