聖若瑟英文小學是一所私立的英文小學，也是香港天主教教區唯一一所私立的非牟利男校，由孫保祿修士於1958年創辦。學校的校訓：「Ad Astra」，是一句著名的拉丁語諺語，英文翻譯為「To the stars」，意思即是「止於至善」。希望每一位學生學習凡事做到最好，以榮耀天主。
跳級英語課程
作為一所英文小學，學校非常重視學生的英語能力。除了中文科以普通話授課外，英文課、數學課和常識課3科主要科目都是以英語授課。學生有機會在課堂中接觸更多英語詞彙，置身在英語環境當中。學校的英文課程會比一般學校教快一年，一年級會直接教授二年級課程，而六年級的英文科更使用中一課本。另外，為了提高學生的自學英語能力，從初小開始，一年級學生就要學習國際音標IPA，掌握英語拼音技巧。要求學生翻開字典，即使面對陌生的英文字，也能夠自行拼讀，不會覺得困難。在閱讀課外書時更得心應手，增加學習英語的動力。學校也在英文會話中加入戲劇元素，學生可在課堂上構思自己的劇本；到學期完結時，學生要在堂上演出戲劇作品，透過演戲可訓練學生的英語表達技巧。學校也提供多元化英語學習活動，包括讓學生擔任小DJ，用英語報新聞和天氣；外籍老師也會在小息時間設計一些英語活動，讓學生在輕鬆的氣氛下學習英語；早會時也會請學生就着不同的主題，以英語進行匯報。透過營造不同的英語學習環境，學生的英語聽、說、讀、寫能力自然能有所提升。
英語話劇團第一次穿上戲服。
中華文化周活動，一齊穿上華服。
力行仁愛
學校隸屬於香港天主教教區，着重學生的品德培養，自小培養愛主愛人、力行仁愛的精神。在每星期一的德育課和聖經課裏，老師會把天主教五大核心價值：生命、家庭、公義、真理和仁愛融入課堂當中，以建立學生正確的價值觀。學校的不同層面都和天主教息息相關，校舍除了用作教育用途，同一時間也是一間聖堂，所以學校充滿了宗教氣氛。聖若瑟堂區的神父也是學校的校董之一，大部份的宗教活動裏都會邀請堂區的神職人員出席，和學生一起培養靈性上的修為。
普及式資優
學校推行資優教育多年，資優課程裏分為「普及式」和「抽離式」兩個層面。學校相信每位學生都有獨特的天賦潛能，所以在傳統課堂中會加入資優元素，普及地教導高階思維技巧，訓練學生理解力、創造力及思維能力，以提昇他們自學技能。有個別才能的學生會抽離式培訓，學校邀請教育心理學家作資優課程顧問，設計資優課程並有效地拔尖。例如近年學校留意到男孩子特別對科學有好奇心，便設立的STEM資優課程「SJ Maker創客小組」，鼓勵學生在日常生活當中透過科技去解決難題。由學校導師帶領參與公開比賽，並在科技展覽中展示他們的成果。
音樂練習，資優培訓有能力的學生。
三年級星球企劃，認識世界。
SJ Maker取得創新發明獎。
男子多元智能課程
私立學校的優勢是擁有彈性的課程內容，能因應學生特質發展課程。男孩子本性是活潑好動，長時間安坐課室學習，他們的專注力會較難集中，所以學校希望透過一系列的多元智能課程，滿足男孩子需要之餘，也讓學生均衡發展。學校其中兩個校本特色課程「Wednesday Programme」和「Friday Activities」，分別在星期三和星期五的常規課堂時段進行。星期三以思維訓練為主；星期五則以體育活動為主，活動涵蓋了批判思維、科學研究、外語訓練，以及劍擊、體操、武術、游泳等多個專門運動。以星期三的活動為例，各級課程設計均具特色，一年級生會學習珠心算，多學一門運算方法。二年級是圍棋，有助訓練小朋友的思維能力和專注力。三年級是「星球計劃」，以各種假設情景作引入，介紹國家文化、生活常識、自然原理等有趣知識；四年級是「小小科學家」，學習善用科學原理應用於生活上，培養創意及解難能力。五、六年級學生則可在法文、西班牙文及日文三種語言中任擇其一，用2年時間掌握外語的基礎並作簡單應用，提升學生的外語能力。外語的學習有助開拓學生的視野，學習一種新的文化，為日後到外國升學鋪路。
小息時候一起圍着足球機玩耍。
多用途活動室和機械人下棋。
專項運動訓練
「Friday Activities」的體育活動多姿多采，每逢星期五午後，學生會按照級別學習一種專項運動。一年級學生可選擇劍擊或體操，主要讓年幼孩子舒展筋骨；二年級可學習武術或空手道，一種強身健體的運動；三年級學習游泳，同時學會水上的求生技能；四年級學保齡球，訓練學生手眼協調及專注力；五年級學習溜冰訓練平衡；六年級學習攀石，正值面對升中挑戰，攀石便可訓練學生奮鬥心。換言之，學生到畢業時便學會6項專項運動。鄭校長指出，對比興趣班形式的學習，全級式學習的運動學生投入感會更大，皆因學生可以和熟識的朋友一起學習。完成一年的訓練後，如果學生對該項運動感興趣，亦可參與課後活動以及校隊進階學習，代表學校參與比賽。
游泳是一種求生技能。
學習劍擊，目標是世界第一！
外出到九龍灣學習溜冰。
學校體育活動眾多，包括乒乓球。
星期五活動可以接觸保齡球。
啟發性思維
在功課政策上，學校着重訓練學生啟發性思維。學校減少抄寫式的功課，內容主要以開放式的提問為主，並沒有固定的答案希望讓學生思考。鄭校長舉例，在每年的跨學科的課程裏，老師會準備一些觀察日誌的功課，希望讓大自然吸引男孩子們的好奇心。學校在每一年級都會安排一種動植物，包括植物、昆蟲、小動物讓學生在家中養殖，用兩至三個月的時間慢慢觀察它們的生命週期，記錄當中的變化。完成自然科學的記錄之外，更會在其他科目中設計有趣的作業，例如語文科中為養殖的小生命寫作一首詩、或視藝科中設計一個很好合適它們居住的家。
課室上愉快學習。
試用Lego建設植物的家。
美術發展
配合今天科技的發展，視藝科方面課堂上除了有傳統的繪畫，學生亦有機會嘗試接觸電腦繪畫。接觸最新科技的藝術形式，學校正準備推出網上形式的虛擬畫廊，收集學生的創作放置在畫廊中，讓學生帶着VR裝置欣賞作品。如學生在拍攝方面有興趣，也可加入「數碼攝影小組」。攝影小組每兩年一度在文化中心舉行一個相片展覽，學生要化身成導賞員和觀眾交流。鄭校長道：「我們的小朋友的英文比較厲害、普通話也不錯，當外國遊客來到的時候也可以透過兩文三語去介紹自己攝影的想法。在疫情前學校都會帶學生去外地拍攝，例如去台灣、澳門，而最近就去了內地的潮汕。同樣地，對拍攝影片有興趣的學生也可參加比較專門的攝錄小組。」
攜手飛翔
「Together we F.L.Y.!」是學校三年一度的教育主題。因為疫情已經過去，學校期望可以和學生一起再次起飛。鄭校長解釋當中的含意，「F」為「Filling Minds with Wisdom and Determination」，堅信天主的話是真理、智慧的泉源，因決心是迎向挑戰和堅定信仰的關鍵；「L」為「Learning is a Journey, always to the Stars」，在「學習」這終身歷程；「Y」為「Youth Energy, Endless Potential」，希望學生不要局限於知識的追求，還要尋找個人潛能的發展，希望孩子們充滿「活力」和「潛能」。
特色校舍翻新
學校經歷多年歷史，現校舍於1988年落成，是常見的學校與聖堂的混合建築。九龍灣聖若瑟堂是一間具有特色的聖堂，已成為了觀塘標誌性的地標之一。校舍日漸老化，外牆亦有開始有移位，所以這一年學校就進行了外牆的大翻新。校舍內部亦有許多宗教裝飾，包括聖若瑟像、內裝壁畫，讓學生感染藝術的氛圍。疫情後學校內部設施也有一些特別的改動，位於地下的小食部因為學生使用率減少，便善用空間，改變成為一個多用途的活動室。活動室設有活動空間、地墊、機械人圍棋等各種不同教育用品，於小息時開放給同學自由玩耍。鄭校長表示，希望透過不同活動給小朋友在小息的時候進行，讓男孩子的精力有多點發洩空間，從而更愛上返學。
Mini Orchestra和合唱團正在禮堂上演練。
打籃球，露天操場上訓練球感。
學校聖堂莊嚴肅穆。
小食部化身成STJoe Funland。
圖書館歡迎學生借閱新書。
家校合作
學校成立了家教會多年，比較特色的是中學和小學連在一起。當中不少學校舊生在長大後，讓他們的孩子回到母校就讀，成為了家教會的一員。家長非常投入在學校的活動裏面，例如親子旅行、籌款活動和家長講座等。家長有許多途徑了解學生校內的情況，包括定期舉行的家長會議，透過臉書、學校的網頁分享的活動照片來了解校園即時的資訊。家長也可以透過每年三次的家長日、e-class上的電子通訊來表達功課、考試和校政等政策。
校長的話
鄭德明校長
「聖若瑟英文小學是一間重視多方面發展的學校，不僅要傳授的專業知識，更用心了解每個學生的需求和特質、因材施教。因為每個學生的學習特質和背景都不同，因此需要採取個別化的教學方式。學生來到學校讀書，一定會是非常開心，因為我們的老師都很疼愛小朋友。希望家長和小朋友對身邊的事情、對社會、對外面的世界多些認識，現在的社會真的要放眼世界、開闊視野。我們應該更多接觸不同文化和觀點，保持思考和擁有同理心。透過學習外語及文化、交流活動，成為一個開放心胸的世界公民。」
學生心聲
葉真一 4年級
「學校有很多不同的設施和課外活動給我參與。我最喜歡的設施是籃球場，因為可以和朋友一起聊天和打籃球。我參加了學校的ASA籃球活動，課外也有另外有參加籃球班。我的興趣眾多，課外活動的話就同時有學鋼琴、中提琴、游泳和跆拳道。我最喜歡的科目就是常識，因為可以學到眾多不同的知識。例如三年級會學到香港的歷史，還有認識香港的不同動物等。最印象深刻是教九龍城寨的一堂課，認識到那個地方曾經很大，以前很多人都被擠迫在裏面生活。」
趙公亮 6年級
「我喜歡這間學校，因為有很多不同的課程活動，例如我參加了童軍、Mini Orchestra、SJ Maker等等，當中我也最喜歡童軍。童軍可以學到許多知識，也要求自己完成個人任務，學習人生道理。在學校中，我最喜歡是常識課，因為課堂上學到許多知識都十分有趣。剛剛課堂教到了八大行星、漢朝和唐朝等中國歷史，老師教學方法也很多元化，有時候會播一些影片，說明八大行星的特點，讓我們了解得更好。」
小一面試貼士
小一入學面試不設筆試，主要以考生面試當日表現來取決收生，亦會參考幼稚園成績及其他範疇的才能。在面試的一些小組活動中，觀察重點包括表達能力及反應、願意與人溝通、懂得回應、表現有禮，以及考生和考生之間的相處。鄭校長表示，考生不必需要有流利英語，能以自身熟悉的語言、勇於表達自己想法便可。因為學校已經有一個很好的英語環境，讓他們日後掌握英語能力。
校網：觀塘區
學校類別：全日制私立男校
宗教：天主教
辦學團體：香港天主教教區
創校年份：1958
校訓：止於至善
教學語言：英語
師生人數：教學人員33人、學生480人
班級：18班
設施：校舍樓高7層，設有18間配備智能互動電視的課室、禮堂、露天操場、有蓋操場、網球場、視藝室、多媒體視聽室、資優室、多用途活動室、圖書館及音樂室等，全校已裝置空調系統及無線網絡。
課外活動：超過30多種課外活動如劍擊、體操、武術、空手道、游泳、保齡球、溜冰、攀石、圍棋、日／西班牙語、科學，數碼攝影，藝術，記者，電腦。課後：領袖培訓、英語戲劇、國際象棋、表達技巧、奧數、中／英集誦、網球、乒乓球、足球、籃球、田徑、歌詠團、幼童軍、普通話、花式跳繩、數碼編程、無人機等。
聯繫中學： 聖若瑟英文中學
地址：觀塘道57號
電話：23255851
網址：http://www.sjacps.edu.hk
原文刊登於《媽媽寶寶》433期
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撰文：Derek Au | 攝影：麥國明（部分相片由受訪者提供）
