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小學直擊｜中華基督教會福幼第二幼稚園特色音樂教學用兒歌融入課程

日期：2025-10-01

中華基督教會福幼第二幼稚園致力為幼兒提供一個充滿愛與關懷的學習環境，培養孩子在德、智、體、群、美各方面的均衡發展。學校秉承基督教精神，透過多元化課程與活動，以及特色的音樂教學，啟發孩子的潛能與創意，建立正面品格與良好生活習慣。在這裏，孩子不僅學習知識，更學會關愛他人，邁向健康快樂的成長之路。

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創作兒歌

中華基督教會福幼第二幼稚園創立於1983年，位於荃灣石圍角邨，是一所非牟利基督教幼稚園。學校秉承「以愛育人」的精神，致力提供優質教育，啟發幼兒潛能，並透過聲情教學、音樂戲劇等多元課程，促進兒童德、智、體、群、美、靈的全面發展。學校最大的特色就校本音樂應用兒歌，範疇包括：情緒、常規、品德教育、節日及中華文化、英文、認知：數概、詩歌，全都由校長謝秀貞一手創作。30多年來一直做幼兒教育工作的謝校長，加入中華基督教會福幼第二幼稚園將近10年，她指：「教育最重要的是，要依據小朋友的學習特點。」

輸入大腦訊息

例如小朋友喜歡唱歌、喜歡扮演，所以謝校長引入「音樂、戲劇」教學法，以貫穿教育局課程指引6大範疇，將各範疇綜合滲於課堂之中，本着幼兒天生的學習法則：「喜歡扮演、喜歡唱歌」，順應設計情境教學、創作兒歌，讓幼兒從扮演中、從唱歌進行學習，使幼兒的學習輕鬆愉快。謝校長解釋：「音樂的輸入正正是大腦訊息的輸入，幼兒從唱歌中，將歌詞內容內化成個人的認知記憶，逐漸將所學習的知識可以成為長期的記憶。例如我們有一首《坐定定》的歌，孩子們唱熟後，當中的歌詞就會潛而默化，成為他們的行為規範，有助於小朋友的全人教育。」

增強學童自信

除了一般兒歌，學校更創作了15首情緒兒歌，讓幼兒了解及學習處理情緒，從而有平穩的情緒，使學習更有自信心。「因為我們用音樂和戲劇，給很多小朋友自主選擇的機會，營造出愉快學習、很開心的環境，讓他們回到學校就像回到家一樣開心，一樣安全，這樣的環境下能夠提升幼童的學習。」謝校長又指以這種學習模式，不單令學生喜歡發問，有很多話要說，甚至在提問中表現出很強的求知欲。由於學習過程相當愉快，所以學生們非常開心，有助增強他們的自信心，能夠盡情表達，甚至發揮無窮創意。

讓學生多探究

謝校長期望學生的潛能可以在這裏被發掘，能夠發揮出來。亦希望學生們有自信，並且有良好的表達能力，「很多家長都說子女畢業升上小學後，會當上班長，或者拿了各種獎項，因為他們都很有信心，能夠表達自己的需求。」謝校長表示教育環境亦非常重要，所以學校要營造一個愉快學習、很開心的氣氛，讓小朋友回到學校就像回到家一樣，容易感受到安全和歸屬感。「我們的課程用音樂和戲劇，給小朋友很多自主選擇的機會，甚至在我們老師的培訓中，也有很多通過六何法來提問，幫助小朋友發揮，而不是採用灌輸式教學，希望讓學生多去探究，找到自己的答案。」

兩文三語教學

至於家長最關注的兩文三語教學，現時在校內有外聘的英文老師及普通話老師，上課時也會將不同的語言融入兒歌當中，「學生每星期都會有英語課，每周也有兩次普通話課，都會伴隨兒歌。我們認為可以將訊息放入兒歌，令小朋友增強記憶。每年我們會有兩次英文生日會，兩次普通話生日會。至於中華文化活動，每星期都會有，主要希望將中華文化的內容滲透給學生。」謝校長指，音樂能陶冶性情，當孩子們心情愉悅的時候，學習也自然地開心，就能充滿自信，容易表達自己，以及發揮無窮創意。此外，學校亦致力營造關愛校園，透過探訪活動，以及創作的宗教詩歌，推廣「愛人如己」的關愛精神。

優化設施

踏入學校有種新舊交替的感覺，因為校園正在進行分階段的裝修工程，簡約的設計以木條子為主，光線充足，謝校長表示：「校園會增設多用途室及會客室，提供更多活動空間讓幼兒及家長靈活彈性使用。例如『故事爸媽』、講座、拓展大肌肉活動空間；此外，各課室也會增設電子白板、故事學習台、AI機械人、錄音器材設備、大自然探索生態區。我們今年還會和隔壁的小學合作，他們有個非常大的戶外和室內場地，稍後我們可借他們的空間做一些體能活動。」據知，學校有按校本需要而申請QEF優質教育基金撥款，以優化學校課程，如：過去已成功申請情緒應用兒歌、樂韻中學英文、活出健康寶寶、品德教育。

家校合作

謝校長指現時推行的家長教育，也是學校的特色之一，因為自己很重視的家長教育理念，「我們的家長會已經有20多年歷史，在我上任前已經成立，我們的宗旨是希望與家長一起培育小朋友，所以家校合作對我們來說是非常重要，因此亦會經常保持聯繫。」謝校長表示，家校會每年會開6次會議，當中可以收集家長意見，集思廣益，才能讓學校繼續進步，「學校亦會定期舉辦家長會、家長分享日、家長面見日、講座、親子活動、OPEN DAY、家長義工，彼此關係緊密，加強溝通。」此外，為了協助學生升上小一，學校亦會舉行多元化的幼小銜接活動，還會帶小朋友和家長實地認識同區的小學哩！

面試貼士

我們的面試形式是會和家長溝通，然後小朋友來到學校，跟他們進行一些簡單的溝通和提問。來面試前，我覺得家長要先上網看看我們學校，了解有什麽特色，甚至要知道雙方的理念是否相同？我們希望學生在氛圍輕松的環境下渡過幼稚園生涯，如果家長想子女入讀學術性的學校，坦白說中華基督教會福幼第二幼稚園就未必適合。

校長的話

我期望這在中華基督教會福幼第二幼稚園的小朋友是有創意的，他們的潛能可以在這裏被發掘，並且能夠發揮出來。我很重視及尊重幼兒的學習法則，共同培育幼兒各方面的發展。期盼家長能着重親子關係，並踴躍參與學校的親子活動，建立家校合作協作伙伴。發展幼兒內在潛能及恩賜，重視幼兒的創意力及強項。

家長分享

學會管理情緒
媽媽：謝太
兒子：謝雨晴（K3）謝立筠（K1）
比起不少着重催谷學術成績的幼稚園，我們最欣賞福幼二的，是它更看重小朋友的情緒管理和自理能力。福幼二的課程擅長借朗朗上口的兒歌和生活化的戲劇，教導小朋友表達個人需要和心情，從而穩定情緒；又提供各種機會，讓小朋友學會簡單的自理技巧，繼而培養幫助他人的能力。我們深信，在年幼的階段學會管理情緒和照顧自己，小朋友將會畢生受益。

獲益良多
媽媽：關太
女兒：關諾盈（K2）
當初選擇福幼二校是因為學校採用話劇、創作音樂同鼓勵小朋友自我創作去提供學習環境。謝校長創作非常多兒歌，旋律優美動聽，容易上口。大仔9歲現在還記得歌詞，妹妹準備升上K2。看見她在這一年間上學進步，說話表達能力清晰、每一日都會畫好多不同圖畫回家，分享書本知識同學校趣事，讓她獲益良多。期待未來日子學校舉辦更多活動，為小朋友建立更美好成長氣氛！

幼稚園檔案

學校類別：非牟利
校監：黃嫣梨女士
校長：謝秀貞女士
創校年份：1983 年
地址：新界荃灣石圍角邨石蓮樓地下 3-16,18 及 20 號
電話：2498 0926
傳真：2412 2287
網址：https://fyn2kdc.ccc.edu.hk/
班別：育嬰園(4 班) 、預備班、幼兒班、低班、高班各 1 班
班制：全日制
幼稚園教育計劃：有
學費：（育嬰園）$1,640（預備班）$1,723（幼稚園）扣減政府資助後全年免學費
雜費：/
校舍設備：課室10個、室內遊戲場地、音樂室、沖奶室、電腦室、唱遊室、大肌肉室及親子閱讀廣場
校車服務：沒有
主要升讀學校：荃灣區內小學